Logopedske vježbe

Razvoj grafomotorike i predvještina pisanja predstavlja važan temelj kasnijeg uspješnog ovladavanja pisanjem. U predškolskoj dobi dijete postupno usvaja niz motoričkih, perceptivnih i jezičnih vještina koje mu omogućuju funkcionalno i automatizirano pisanje u školskom okruženju. Pravodobno poticanje tih vještina ima značajnu preventivnu ulogu u...

Polazak u školu predstavlja značajnu razvojnu prekretnicu za dijete. Uspješna prilagodba školskim zahtjevima uvelike ovisi o stupnju razvijenosti jezika i govora, budući da je jezik osnovno sredstvo učenja, komunikacije i socijalne interakcije. Istraživanja dosljedno pokazuju da su jezične sposobnosti u predškolskoj dobi snažan prediktor kasnijeg...

1. Kako odrasli trebaju pričati priče (modeliranje)

Vokalni noduli, disanje i pravilna uporaba glasa

Dječja govorna apraksija (DGA) je motorički govorni poremećaj kod kojeg dijete zna što želi reći, ali ima poteškoća u planiranju i izvođenju preciznih pokreta govornih organa. To nije posljedica lijenosti, nedostatka truda ili slabog razumijevanja, već načina na koji mozak šalje upute mišićima zaduženima za govor.

Poticanje ranog jezičnog razvoja ključno je za kognitivni, socijalni i emocionalni razvoj djeteta. Rani jezični razvoj počinje od rođenja i obuhvaća razne strategije i tehnike koje roditelji i skrbnici mogu koristiti kako bi pomogli djeci u razvijanju jezičnih vještina.